你在谁的伞下朗诵海的那边西瓜（你在谁的伞下）

大家好，我是小前，我来为大家解答以上问题。你在谁的伞下朗诵海的那边西瓜，你在谁的伞下很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、

1．请用简洁的语言概括1~7段故事内容。（3分）

 《你在谁的伞下》阅读答案

2．雨夜，我走在年轻女郎的后面，让她感到了    ，后来，“我把背影留给她”，这时，她的表现是    。她这样做是因为

    。（3分）

3．用“~~~~~”在文中标示出“这个破坏性的结果”所指代的内容。（3分）

4．作者认为这个“结果”“破坏”了什么？请你设想一个不是“破坏性”的结果。（3分）

5．说说第⑼段中“现代城市的性格”在文中的含义。（3分）

   “现代城市的性格”的含义是    。

6．第⑻段中作者说“故事本可以到此为止”，想想看，故事真的到此为止，文章所表达的思想情感会有不同吗？请简要分析。（3分）

7．下面对这篇文章的赏析，不正确的一项是（   ）（3分）

  A．“今夜又是雨夜，乱雨敲窗，不知此刻路上的行人，谁又在谁的伞下？”作者以此问结尾，流露出对城市人们之间多些沟通与交流，多些友好互助的期盼。

  B．文章以记叙为主，在叙事的基础上，发表议论，表达作者对现代城市性格的思索，对日趋冷漠的现代城市的不满。

  C．文章思路清晰，结构严谨，全文主旨虽然是在议论部分点明的，但前面的叙事中已多处留有伏笔。如“这虽让人心寒”“在城市，这是很动人的一刻”等。

  D．文章叙事具体生动，抓住了人物的语言、动作、心理来刻画人物，取得了很好的表达效果。

15、1．雨夜“我”送陌生女郎回家。（意近即可）

16、2．惊恐、害怕、恐惧、不安等意近词语都可   跟上来，将伞举到了我的头顶   “我”给了她安全感，她就给“我”信任和帮助（或“她”信任“我”）

17、3．从“时隔数日”到“连招呼也未打”

18、4．破坏了人类生活中友好、互助、热情、信任等美好的东西示例：微笑点头，或相互打声招呼，女郎表示谢意等

19、5．冷漠，人们习惯了隔膜与生疏，没有什么比陌生更让人熟悉的。

20、6．会有不同。若故事只到此为止，则文章重在歌颂人与人之间的友好和互助。加上“破坏性”结果，则文章重在表达作者对日趋冷漠的现代城市的不满。

21、7．D

22、希望能帮助到您

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。

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